Descripción
Esta obra fue realizada para acompañar al colega docente, para que ahorre esfuerzos, para que pueda volcar su tiempo en actividades creativas, para colaborar en la organización de los contenidos y para brindarle una herramienta de real validez a la hora de evaluar procesos y resultados.
De nuestras vivencias como maestros y de las de nuestros colegas surge la idea central del presente texto, la confección de una batería de pruebas objetivas de todas las áreas.
En esta obra los maestros encontrarán.
53 evaluaciones de Matemática
55 de Ciencias Sociales
17 de Ciencias Naturales
49 de Lengua
Las que desarrollan estructurada y pautadamente los contenidos curriculares de 5to. Grado.
La mayoría de ellas está diseñada para ser resuelta en tiempos breves, entre 20 a 25 minutos y aproximadamente el mismo tiempo para corregirlas.
Se tuvieron en cuenta los contenidos mínimos de cada área, partiendo de ejes organizadores comunes, por ejemplo.
Matemática, conjunto de números naturales, sistema de numeración decimal, números fraccionarios, expresiones decimales, etc.
Lengua, elementos de lingüística, ortografía, sistematización de las experiencias lingüísticas, análisis, comprensión e interpretación de textos y discursos, etc.
Este es un libro armado con la finalidad de que el docente pueda disponer de la cantidad de evaluaciones necesarias.
Para realizar un seguimiento preciso de los objetivos específicos.
Para evaluar cada contenido.
Para ejercitar lo cotidiano.
Para evaluar sistemáticamente.
Para retomar contenidos no afianzados, si es necesario.
Para realizar la corrección en presencia de los alumnos.
Para responder rápidamente y con fundamento ante las inquietudes de los padres.
Para no aburrir a los alumnos y que la prueba sea una acción de aprendizaje entretenida.
En muchos casos hay más de una prueba por tema, el docente elegirá cuál quiere utilizar, también las evaluaciones admiten la posibilidad de cambiar alguna pregunta, número o consigna.
