Descripción
En el nivel inicial y también en los primeros años de la escuela primaria, es muy valioso estimular el proceso evolutivo de los más pequeños.
Promover el desarrollo de sus capacidades intelectuales, comunicativas, lingüísticas, motrices y tecnológicas es la mayor ambición tanto de los padres como de los educadores.
Para ello, apelamos a diversos recursos educativos de significativa implementación, como es el caso de la lectura y narración de textos literarios como cuentos, poesías, trabalenguas y adivinanzas, la exploración de imágenes como ilustraciones de cuentos, poesías, fotografías y láminas de observación y la actividad plástica y manual con diversas técnicas y propuestas de creación.
Esta obra se desarrolla a partir de 32 unidades temáticas vinculadas a los intereses y vivencias de los niños.
Con una mirada integral y dinámica que va de lo general a lo particular, articulando permanentemente un diálogo entre el texto y las imágenes.
Se trata pues de una significativa herramienta educativa creada para niños de entre 4 y 8 años, con el fin de estimular la imaginación, la atención y el interés por los libros y la lectura.
Favorecer el proceso de iniciación a la lectoescritura.
Ejercitar la motricidad, despertar habilidades plásticas y manuales y promover la alegría y el goce por lo hecho con las propias manos.
Desarrollar la observación individual y propiciar la comunicación y el diálogo fecundo.
