Descripción
Dirigido principalmente a docentes de jardín maternal, de infantes y preescolar, pero psicólogos, psicopedagogos y educadores en general, pueden encontrar útiles las propuestas que aquí se exponen.
En las páginas de este libro, no sólo existe la pretensión de abrir expectativas concretas para una utilización de los cuentos en el proceso de socialización, sino de hacer una propuesta pedagógica clara y definida.
Encontrarán en este libro una visión accesible de uno de los aspectos fundamentales de la vida del niño, íntimamente relacionado con su correcto desarrollo.
A todos ellos van dirigidas las siguientes páginas, con la intención de ayudarles a comprender y poner en práctica lo que significan los cuentos en las primeras edades de la vida.
Es la mejor herramienta para superarse día a día, en la ardua labor de estimular el desarrollo de las potencialidades de los más pequeños.
