Descripción
Para docentes de jardín maternal, de infantes y preescolar, la mejor herramienta para superarse día a día, en la ardua labor de estimular el desarrollo de las potencialidades de los más pequeños.
Esta obra recupera la finalidad básica de la educación inicial, para transformarla en una propuesta teórica y práctica exclusivamente dedicada al perfeccionamiento y actualización del docente de nivel inicial.
Esta obra ofrece un valioso caudal de estrategias útiles y prácticas que dan coherencia al diseño del proyecto institucional, ayudan al trabajo pedagógico cotidiano frente a la diversidad, afianzan los vínculos en los equipos de trabajo, actualizan el rol del docente en el aula, fortalecen la comunicación entre la escuela y la familia y garantizan la circulación de conocimientos entre los niños y el maestro.
El desarrollo del niño
Los derechos del niño en la práctica educativa
Caracterización de la institución del nivel inicial
El proyecto educativo institucional
La institución de nivel inicial y la familia
Entrevistas, registros, informes y reuniones
El proceso de enseñanza y de aprendizaje
La didáctica como disciplina
La buena enseñanza
Teorías del Aprendizaje
El currículum
La planificación educativa en el aula
Los contenidos de la enseñanza
La evaluación como práctica pedagógica
El juego y su relación con el desarrollo del niño
Tipos de juego
Juegos y objetos lúdicos para el desarrollo expresivo, cognitivo y motor
Recetas de masas para modelar
Juguetes de madera, tela y cartón
Construcción de instrumentos musicales sencillos
Disfraces
El niño del jardín maternal
Sala de lactarios, deambuladores y de dos años
El desarrollo temprano
Perfiles de desarrollo teórico
Secuencias de actividades lúdicas
La enseñanza en el jardín maternal
Dinámica de trabajo en el jardín maternal
Trayectos didácticos
La evaluación en el jardín maternal, los informes
Estructuras didácticas
El centro de interés
Las unidades didácticas
Los proyectos
Los talleres
El material didáctico
El juego como estrategia
El juego socio dramático
El juego centralizador
El juego trabajo y sus momentos
Las áreas curriculares y el conocimiento del medio
Los contenidos educativos en el nivel inicial
Perfiles de desarrollo de niños de 3, 4 y 5 años de edad
Filosofía para niños
Expresión corporal
Comunicación y expresión
El lenguaje
Literatura para la primera infancia
La educación plástica y la música en el nivel inicial
Conocimiento del medio físico y social
Matemática
Informática educativa en el jardín
Un conjunto de estrategias de trabajo y recursos didácticos para la tarea educativa en el jardín.
Guía de orientación para el maestro
Propuestas, actividades y experiencias
Fichas de actividades
Glosario de términos técnicos
El gran desafío en la escuela infantil, se resuelve en esta magnífica obra, abordando, fundamentalmente, la problemática surgida frente a los últimos cambios didáctico pedagógicos, con la aparición en el escenario social de una nueva infancia y la dificultad que tienen muchos maestros para hacer frente a esto.
