Descripción
Esta obra de consulta ha sido diseñada con el fin de satisfacer las necesidades de obtener información actualizada acerca de temas pedagógicos y didácticos.
Estudiantes de magisterio, educadores, formadores de docentes, directivos de instituciones escolares y asesores pedagógicos encontrarán en estas páginas todos los instrumentos necesarios para enseñar, formar, educar y orientar a los alumnos en todas las etapas de su aprendizaje.
Esta obra recopila, con la máxima solvencia, todos los temas de la agenda clásica de enseñanza institucionalizada, presentando contenidos actualizados en materia de teorías del aprendizaje y sus implicancias didácticas,
El sujeto de aprendizaje
El niño que fracasa
La orientación psicopedagógica
La cultura escolar
Los proyectos educativos
Criterios de evaluación
Análisis del currículum
Las teorías del aprendizaje
La planificación
Las estrategias y la selección de contenidos en la enseñanza
Los recursos didácticos
Los materiales curriculares
Ofrece recursos innovadores, de muy fácil comprensión y aplicación en el aula, que orientan al profesor en sus prácticas pedagógicas a partir de experiencias reales y actividades probadas con resultados asegurados.
Esperamos que esta obra se constituya en una guía cierta para que usted, amigo lector, pueda reflexionar y enriquecer su quehacer cotidiano de acuerdo a sus necesidades personales de información y de ejercicio profesional.
